Estudio revela que 48% de alumnos de 15 años tiene graves fallas en lectura
Cerca de la mitad de los escolares chilenos de 15 años que participaron en la prueba del Programa Internacional de Evaluación de Estudiantes (Pisa) mostró serias dificultades para utilizar la lectura como un instrumento para ampliar sus conocimientos. El test se aplicó el año 2000 en 32 países, en su mayoría integrantes de la Organización para la Cooperación Económica y el Desarrollo (Oced), y el 2001 a 11 naciones que no integran la entidad, entre las cuales se encuentra Chile. En nuestro país se evaluaron cerca de ocho mil estudiantes de 15 años de diversos establecimientos educacionales en cuanto a sus aptitudes en lectura, matemáticas y ciencias. (La Tercera)